Vous regardez des scripts sur Questions sociales
Textes radiophoniques
Les familles tirent profit du fait que les filles fréquentent l’école
INTRODUCTION Animateur: Les filles qui restent à l’école et qui acquièrent une bonne formation peuvent contribuer grandement au bien-être de leurs familles et de leurs communautés. Le récit que vous allez bientôt entendre porte sur une jeune fille qui, grâce à ses connaissances en santé et en nutrition, aide, de manière inattendue, son frère. Personnages: Afia: jeune…
Causerie-débat entre deux animateurs
Qu’est-ce que la sécurité alimentaire?
1er animateur: Au cours de l’émission d’aujourd’hui, nous aimerions aborder le sujet de la sécurité alimentaire. Que signifie le terme sécurité alimentaire? Vous pouvez peut-être penser que cela veut dire faire des stocks de nourriture en cas d’urgence. 2e animateur: Eh bien! Ce n’est pas cela. Recommençons. La sécurité alimentaire, cela ne veut pas uniquement dire faire…
Textes radiophoniques
Conceptions erronées et acceptation: Les personnes atteintes du VIH/sida ont besoin d’amour et de compassion
Les personnages: L’Animateur. MaRedebe: La mère d’une fille atteinte du VIH/sida. MaMhlongo: Une bonne amie de MaRedebe. MaRadebe: Gugu ne revient pas ici. Point! Maintenant, si ça ne te dérange pas, je dois assister à une réunion à l’église. Tu connais ton chemin de retour. MaMhlongo: Mais MaRadebe – tu ne peux pas dire cela! C’est de ta fille…
Fiche documentaire
Suggestions pour aider les diffuseurs à relever les défis du VIH/sida et son impact
I. Sujets d’émissions pour aider les communautés rurales à faire face à la pénurie de main d’oeuvre et autres conséquences du VIH/sida. Méthodes pour économiser le travail Scénario : Deux femmes découvrent une méthode plus efficace de recueillir et de transporter de l’eau venant de la source d’eau communautaire. Message : Les gens de la…
Fiche documentaire
L’importance du savoir indigène
#1 Les fermiers qui entendent des histoires sur d’autres fermiers utilisant le savoir traditionnel réaliseront qu’ils possèdent leurs propres solutions n’ayant pas besoin d’une aide extérieure. Pensez à utiliser l’histoire qui suit comme exemple. Suivez l’émission avec un groupe de discussion au sein duquel des fermiers, des vulgarisateurs et la population locale partageront des récits…
Textes radiophoniques
Une Meilleur Qualité de Vie à la Campagne
Les personnages: L’animateur. Juan: un jeune homme de 18 ans. Silvio: l’oncle de Juan. L’animateur: Juan et sa femme Claudia ont décidé de quitter leur village et d’aller vivre en ville pour espérant avoir une meilleure vie. Notre histoire débute lorsque Juan écrit une lettre à son oncle Silvio qui demeure en la ville. La…
Textes radiophoniques
Les Enfants ont le Droit de S’amuser et D’apprendre
Les personnages: L’animateur. Zandi et Gugu, deux mères. L’animateur: Bienvenue à notre antenne aujourd’hui. Toujours dans le cadre de notre série sur les jeunes et les enfants, nous allons entendre le dialogue de deux mères discutant de l’importance des jeux et de la scolarisation pour les enfants. EFFETS SONORES (Ambiance de village: çà et là,…
Textes radiophoniques
Accoutumances…Le Drame des Jeunes aux Prises avec la Drogue
Les personnages: L’animateur Selena, Raphael, Precious, Trudy, Leah, Thandi: des jeunes qui consomment drogues, tabac et alcool ou qui en tentent l’expérience MUSIQUE (Thème de l’émission… Laisser jouer pendant 30 secondes…). L’animateur: La jeunesse est le moment où l’on tente diverses expériences, où l’on prend des risques. De nos jours, beaucoup de jeunes font l’essai…
Textes radiophoniques
Sara S’Informe sur la Nutrition et la Santé à L’école
Les personnages: L’animateur Sara La voix du père de Sara La voix de la mère de Sara L’animateur: Es-tu un jeune garçon ou une jeune fille qui n’aime pas l’école ou encore un parent qui se demande si son enfant doit ou non continuer l’école? Écoutez l’histoire de cette jeune fille qui veut continuer à…
Textes radiophoniques
Sara à l’école
Les personnages: Sara (une jeune fille de 13 ans) Le père de Sara La mère de Sara Un conseiller en développement agricole MUSIQUE D’INTRODUCTION ET FONDU. Le père: Sara, ta mère et moi avons discuté de ton avenir. Dans quelques années, il faudra penser à te marier. Il n’y a donc aucune raison de continuer…