{"id":4669,"date":"2005-01-01T12:35:07","date_gmt":"2005-01-01T09:35:07","guid":{"rendered":"http:\/\/frrp.wpengine.com\/?post_type=radio-resource-packs&p=4669"},"modified":"2012-10-30T12:40:38","modified_gmt":"2012-10-30T16:40:38","slug":"transmettre-les-connaissances-en-matiere-dagriculture-aux-enfants","status":"publish","type":"radio-script","link":"https:\/\/scripts.farmradio.fm\/fr\/texte-radiophonique\/transmettre-les-connaissances-en-matiere-dagriculture-aux-enfants\/","title":{"rendered":"Transmettre les Connaissances en Mati\u00e8re D’Agriculture aux Enfants"},"content":{"rendered":"

Personnages
\nAnimateur
\nFille
\nM\u00e8re<\/strong><\/p>\n

INTRODUCTION – MUSIQUE<\/p>\n

Animateur<\/strong> – Avez-vous d\u00e9j\u00e0 song\u00e9 comment vous avez appris \u00e0 cultiver et \u00e0 r\u00e9colter les cultures? Vos parents vous ont probablement appris ce que vous savez en mati\u00e8re d’agriculture et de survie. Vous allez entendre le r\u00e9cit d’une m\u00e8re qui est consciente de l’exp\u00e9rience et du savoir inestimables qu’elle a acquis. Cette m\u00e8re a pris des mesures pour transmettre ses connaissances \u00e0 sa fille. Au cours de l’\u00e9mission, vous n’entendrez que les voix de la fille et de la m\u00e8re, chacune racontant une facette de l’histoire.<\/p>\n

MUSIQUE (10 secondes)<\/p>\n

FERMETURE EN FONDU DE LA MUSIQUE<\/p>\n

Fille<\/strong> – La pire journ\u00e9e de ma vie fut le jour o\u00f9 ma m\u00e8re m’a dit qu’elle allait mourir. Je n’avais que 12 ans. Ma m\u00e8re \u00e9tait malade depuis un grand nombre d’ann\u00e9es et mon p\u00e8re \u00e9tait d\u00e9c\u00e9d\u00e9 deux ans plus t\u00f4t. J’avais deux jeunes fr\u00e8res et je ne me sentais pas pr\u00eate \u00e0 devenir le chef de famille.<\/p>\n

MUSIQUE (3 secondes)<\/p>\n

M\u00e8re<\/strong> – Ma fille a pleur\u00e9 quand je lui ai dit que je n’allais pas vivre longtemps. La mort de mon mari avait \u00e9t\u00e9 une grande \u00e9preuve. Mais maintenant… la situation \u00e9tait pire. Je ne pouvais m’imaginer comment mes enfants allaient se d\u00e9brouiller.<\/p>\n

MUSIQUE (3 secondes)<\/p>\n

Fille<\/strong> – J’ai commenc\u00e9 \u00e0 songer comment j’allais prendre soin de mes fr\u00e8res quand ma m\u00e8re nous aurait quitt\u00e9s. Je savais que mes tantes et mes oncles s’occuperaient de nous… mais il fallait que je travaille dur. Comment m’assurer que mes fr\u00e8res et moi aurions assez de nourriture \u00e0 manger chaque jour?<\/p>\n

MUSIQUE (3 secondes)<\/p>\n

M\u00e8re<\/strong> – J’ai dit \u00e0 ma fille que je lui enseignerais tout ce que je savais sur la fa\u00e7on de cultiver les r\u00e9coltes, de conserver les semences et de traiter les aliments. En partageant mon savoir avec elle, je l’aiderais \u00e0 s’occuper d’elle-m\u00eame et \u00e0 prendre soin des autres enfants.<\/p>\n

MUSIQUE (3 secondes)<\/p>\n

Fille<\/strong> – J’ai commenc\u00e9 \u00e0 passer plus de temps dans les champs en compagnie de ma m\u00e8re. M\u00eame si elle \u00e9tait faible, elle pouvait toujours travailler. Elle m’a appris beaucoup de choses.<\/p>\n

MUSIQUE (3 secondes)<\/p>\n

M\u00e8re<\/strong> – La premi\u00e8re le\u00e7on que j’ai apprise \u00e0 ma fille : la culture du manioc. Je lui ai dit qu’il devait toujours y avoir du manioc dans le jardin potager. Le manioc est une culture » compl\u00e8te « . Que voyez-vous quand vous arrachez la plante? Vous voyez le haut, le centre et le bas. Ces trois parties vous donnent tout ce que vous avez besoin. Les feuilles, dans le haut, servent \u00e0 faire de la relish. Le centre sert \u00e0 planter – ce sont les semences. Le bas – la racine – fournit un aliment de base.<\/p>\n

MUSIQUE – (3 secondes)<\/p>\n

M\u00e8re<\/strong> – Ma m\u00e8re m’a expliqu\u00e9 la diff\u00e9rence entre le manioc amer et le manioc doux. J’ai \u00e9t\u00e9 surprise d’apprendre qu’elle pr\u00e9f\u00e9rait cultiver le manioc amer. Au d\u00e9but, je ne comprenais pas pourquoi.<\/p>\n

MUSIQUE (3 secondes)<\/p>\n

M\u00e8re<\/strong> – Il est vrai qu’on doit prendre plus de temps pour traiter le manioc amer. Mais le manioc amer fournit de la nourriture – c’est s\u00fbr. Les rats et les insectes ne le mangeront pas – ils ne s’en approchent pas. Aucun voleur ne s’emparera du manioc amer dans votre champ!!<\/p>\n

MUSIQUE (3 secondes)<\/p>\n

Fille<\/strong> – Ma m\u00e8re m’a montr\u00e9 comment traiter le manioc amer pour que je puisse le manger sans danger. Il y a beaucoup d’\u00e9tapes : trempage, fermentation et s\u00e9chage des racines. Elle m’a aussi montr\u00e9 comment choisir les tiges que je dois utiliser pour planter la prochaine r\u00e9colte. Les tiges doivent \u00eatre d’une bonne longueur et d’une bonne \u00e9paisseur… pour obtenir une r\u00e9colte saine la saison suivante. Ma m\u00e8re m’a appris un grand nombre de choses au sujet du manioc… elle m’a ensuite emmen\u00e9e dans la brousse…<\/p>\n

MUSIQUE (3 secondes)<\/p>\n

M\u00e8re<\/strong> – Dans la brousse, j’ai montr\u00e9 \u00e0 ma fille o\u00f9 trouver les ignames sauvages et deux arbres qui ont des feuilles sp\u00e9ciales – vous pouvez faire des sauces \u00e0 l’aide de ces feuilles. Je lui ai aussi montr\u00e9 toutes les choses utiles qu’on peut obtenir du palmier. Je lui ai dit, que si les membres de la famille n’ont pas assez de nourriture, ils peuvent aller dans la for\u00eat et couper des feuilles de palmier. Ils peuvent aussi ramasser les noix qu’ils peuvent vendre au march\u00e9.<\/p>\n

MUSIQUE (3 secondes)<\/p>\n

Fille<\/strong> – Ma m\u00e8re m’a montr\u00e9 un grand nombre de plantes indig\u00e8nes. Mais elle m’a aussi montr\u00e9 une nouvelle culture dans notre village – une plante appel\u00e9e amarante.<\/p>\n

MUSIQUE (3 secondes)<\/p>\n

M\u00e8re<\/strong> – Je ne savais pas comment cultiver l’amarante. J’ai observ\u00e9 des femmes du village qui ont fait des exp\u00e9riences \u00e0 l’aide de cette culture. Une de mes voisines a r\u00e9colt\u00e9 une tonne de cette graine – dans une petite parcelle de terre! Et ce, une ann\u00e9e au cours de laquelle il n’avait pas plu beaucoup.<\/p>\n

MUSIQUE (3 secondes)<\/p>\n

Fille<\/strong> – Ma m\u00e8re m’a montr\u00e9 comment faire bouillir les graines d’amarante. Quand vous faites bouillir les graines, elles constituent un aliment nourrissant. Ma m\u00e8re m’a dit que ce serait un aliment tr\u00e8s sain pour mes petits fr\u00e8res… et une bonne source de nutriments qu’elle pourrait consommer quand elle serait plus malade et plus faible.<\/p>\n

MUSIQUE (3 secondes)<\/p>\n

M\u00e8re<\/strong> – Je suis plus malade. Ces jours-ci, je suis trop faible pour travailler dans les champs. Mais j’ai la conscience tranquille parce que j’ai appris \u00e0 ma fille des comp\u00e9tences utiles. J’ai partag\u00e9 avec elle savoir et sagesse. Elle pourra s’occuper de ses fr\u00e8res et se b\u00e2tir une vie apr\u00e8s mon d\u00e9part. Voil\u00e0 le cadeau que j’ai fait \u00e0 ma fille.<\/p>\n

OUVERTURE EN FONDU DE LA MUSIQUE<\/p>\n

Animateur<\/strong> – Dans notre communaut\u00e9, le savoir traditionnel en mati\u00e8re d’agriculture a \u00e9t\u00e9 transmis de m\u00e8res en filles et de p\u00e8res en fils depuis un grand nombre de g\u00e9n\u00e9rations. Ce savoir est une des cl\u00e9s du d\u00e9veloppement et de la survie. Assurons-nous que le savoir est transmis!<\/p>\n

FERMETURE EN FONDU DE LA MUSIQUE<\/p>\n

-FIN-<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Personnages Animateur Fille M\u00e8re INTRODUCTION – MUSIQUE Animateur – Avez-vous d\u00e9j\u00e0 song\u00e9 comment vous avez appris \u00e0 cultiver et \u00e0 r\u00e9colter les cultures? Vos parents vous ont probablement appris ce que vous savez en mati\u00e8re d’agriculture et de survie. 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