Notes au radiodiffuseur
Cette émission divisée en deux parties vise à montrer aux jeunes qu’il existe des possibilités d’emploi dans leurs communautés rurales. Vous avez le choix de ne pas diffuser les deux parties le même jour, ou de les présenter dans le cadre d’une même émission. Dans ce dernier cas, vous pouvez simplement omettre le paragraphe d’introduction dans la seconde partie. Vous pouvez également complémenter la série avec des témoignages de réussites recueillis dans votre communauté. La trame musicale doit cependant demeurer la même pour chaque émission – un air familier et facilement reconnaissable par les auditeurs, en rapport avec les autres émissions de la série.
Texte
Les personnages:
L’animateur
Carlos ou Carla:cette partie peut être lue par un personnage de sexe masculin ou féminin, et âgé d’une vingtaine d’années.
TRAME MUSICALE ENTRE EN FONDU.
Dans cet épisode, Carla/Carlos raconte comment il/elle à appris à confectionner des chandelles et démarrer un commerce avec des amis.
TRAME MUSICALE MONTE PUIS S’ESTOMPE EN FONDU.
Moi, je n’ai pas voulu abandonner ma maison. J’ai donc contacté quelques amis et nous nous sommes demandé s’il n’y avait pas un bien quelconque dont les villageois ont besoin et que nous pourrions fabriquer et leur vendre.
J’ai suggéré des chandelles. En effet, beaucoup d’endroits dans cette région-ci n’ont pas d’électricité. Et même dans les villes, les services électriques ne sont pas fiables. Puisque dans notre pays nous devons importer les chandelles et les payer très cher, c’est ce que nous avons décidé de faire.
Ça n’a pas été facile. Les collègues ne vivaient pas à proximité des uns les autres, nous n’avions pas d’emploi stable, et aucun argent. Au début, les banques nous ont refusé un prêt en raison de notre jeune âge, et parce que nous n’avions aucun moyen de garantir que nous allions pouvoir les rembourser.
On a quand même travaillé très fort. Nous avons écrit à une agence pour lui demander de nous envoyer de la documentation sur la fabrication des chandelles. Nous avons parlé à des clients potentiels. Enfin, on nous a consenti un modeste prêt.
Au bout d’un an, il a fallu recruter de la main-d’œuvre. Nous sommes même arrivés à nous verser une paye, et mieux encore, nous avons exporté vers d’autres régions du pays !
Un de mes amis a quitté pour la ville, mais de mon côté, je suis heureux de ce que j’ai réalisé pour mon village. Je travaille pour mon compte, dans la même communauté qui m’a vu grandir. J’ai beaucoup d’amis par ici, et j’ai réussi à leur donner un boulot. Mais la vraie réussite, c’est d’avoir démontré à mes jeunes frères et sœurs qu’il y a un avenir ici, chez eux.
TRAME MUSICALE MONTE, JOUE FAIBLEMENT SOUS LA VOIX DE L’ANIMATEUR.
TRAME MUSICALE S’ESTOMPE EN FONDU.
– FIN –
Part 2
Remarque aux diffuseur.euse.s : Les mots (entre parenthèses) qui suivent les réparties indiquent le ton et le style oral à adopter. Ne les lisez pas à voix haute.
Les personnages
L’animateur
Becca : jeune femme âgée d’une vingtaine d’années
Ona : cadette de Becca, âgée d’une quinzaine d’années
**********
TRAME MUSICALE MONTE DOUCEMENT EN FONDU.
Dans cet épisode-ci, Becca et sa jeune sœur, Ona, discutent de leur avenir au sein du village. Elles rentrent du marché à pied.
TRAME MUSICALE MONTE PUIS S’ESTOMPE EN FONDU.
[silence]
[silence]
[silence]
LES VOIX S’ESTOMPENT TANDIS QUE LA TRAME MUSICALE MONTE EN FONDU ET JOUE FAIBLEMENT SOUS LA VOIX DE L’ANIMATEUR.
TRAME MUSICALE S’ESTOMPE EN FONDU.
– FIN –
Acknowledgements
- Contribution : Krystyn Tully, recherchiste/rédactrice, Toronto, Canada.
- Révision : Richard Beattie, directeur, Youth Action, Agence canadienne de développement international, Canada.
Information sources
Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture. Site Web : www.fao.org
“Expert Consultation on Extension Rural Youth Programmes and Sustainable Development,” FAO, 1995.
Site Web : http://www.fao.org/docrep/w1765e/w1765e00.htm
Publications “Youthworks”. Site Web : http ://www.fao.org/sd/exdirect/youth/default.htm
“Asia and the Pacific into the 21st Century : Prospects for Social Development,” Theme Study of the 54th session of ESCAP (United Nations Economic and Social Commission for Asia and the Pacific), 20-28 avril 1998.
Site Web : http://www.unescap.org/theme/
“Draft National Policy for Rural Industrialisation — A Global Initiative,” World Association for Small and Medium Enterprises. Site Web : http://www.wasmeinfo.org/policy~1.htm
Spore, no 90, décembre 2000, pp. 4-5. Technical Centre for Agriculture and Rural Cooperation (CTA). Site Web : www.cta.nl
A better life in the country, Réseau radiophonique agricole des pays en voie de développement, script 23-7, septembre 1991.
OneWorld. Site Web : www.oneworld.org